今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

雪域精灵 震撼登场！《雪豹和她的朋友们》带你领略生命奇迹

青海玉树，雪山巍峨，高原之上，生命奇迹悄然上演。由青年导演[导演姓名]执导的自然纪录片《雪豹和她的朋友们》，将于8月4日全国公映，带领观众穿越雪域高原，感受雪豹、藏狐、藏羚羊等珍稀野生动物的独特魅力，领略人与自然和谐共处的壮美画卷。

影片聚焦于青藏高原生态系统，以一位藏族牧民摄影师的视角，讲述了他与雪豹“丹珠”之间跨越十年的情感羁绊，以及他为记录高原野生动物而孜孜不倦的坚守。影片中，雪豹丹珠从幼年跌落山崖、九死一生，到成长为威风凛凛的雪山之王，展现出顽强的生命力。而牧民摄影师则用镜头记录下丹珠与家人、朋友们的生活点滴，以及它们与人类、自然和谐相处的动人瞬间。

除了雪豹，影片还将镜头对准了藏狐、藏羚羊等高原精灵，展现了它们在雪域高原上生存繁衍的壮丽图景。 观众将跟随牧民摄影师的脚步，近距离观察这些珍稀动物的习性，感受生命的奇迹和自然的伟力。

《雪豹和她的朋友们》不仅是一部自然纪录片，更是一部关于生命、环保、人与自然关系的深刻思考。 影片呼吁人们尊重自然、保护野生动物，与自然和谐共处，共同守护这片脆弱而美丽的雪域高原。

影片的台前幕后也汇聚了众多业内顶尖人才。 知名导演[导演姓名]担任导演，著名演员[演员姓名]担任旁白，为影片增添了人文气息和感染力。国际顶级摄影团队历时五年深入雪域高原，拍摄了大量珍贵的动物影像资料，将高原生态之美呈现在观众面前。

《雪豹和她的朋友们》不仅适合自然爱好者观看，也适合亲子家庭共同欣赏。 影片中萌动可爱的小雪豹、机灵聪明的藏狐，以及威严雄壮的藏羚羊，一定会吸引孩子们的目光，激发他们探索自然、热爱自然的兴趣。

相信《雪豹和她的朋友们》将会是一部叫好又叫座的佳作，为观众带来一场难忘的视听盛宴。 这部影片不仅展现了雪域高原的壮丽风光和独特魅力，更传递了人与自然和谐共处的理念，具有重要的现实意义。让我们一起走进影院，感受生命的力量，聆听自然的呼唤！

以下是一些可以作为新闻拓展的细节：

• 影片拍摄过程中遇到的困难和挑战
• 导演和牧民摄影师的故事
• 雪豹丹珠和其他动物的趣事
• 影片对保护野生动物的意义
• 观众对影片的观后感

希望这篇新闻稿能够符合您的要求。